1.     Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств  

            В результате освоения учебной дисциплины «Русский язык» обучающийся должен обладать предусмотренными  ФГОС по специальности СПО и профессии НПО(для всех  специальностей СПО и профессий НПО) следующими умениями, знаниями, которые формируют профессиональную компетенцию, и общими компетенциями:

В результате освоения дисциплины обучающийся  должен уметь:

У1-осуществлять речевой самоконтроль; оценивать устные и письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач;

У2- анализировать языковые единицы с точки зрения правильности, точности и уместности их употребления;

У3-проводить лингвистический анализ текстов различных функциональных стилей и разновидностей языка;

У4-использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи;

У5-извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации, в том числе представленных в электронном виде на различных информационных носителях;

У6-создавать устные и письменные монологические и диалогические высказывания различных типов и жанров в учебно-научной (на материале изучаемых учебных дисциплин), социально-культурной и деловой сферах общения;

У7-применять в практике речевого общения основные орфоэпические, лексические, грамматические нормы современного русского литературного языка;

У8-соблюдать в практике письма орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка;

У9-соблюдать нормы речевого поведения в различных сферах и ситуациях общения, в том числе при обсуждении дискуссионных проблем;

У10-использовать основные приемы информационной переработки устного и письменного текста;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

З1-связь языка и истории, культуры русского и других народов;

З2-смысл понятий: речевая ситуация и ее компоненты, литературный язык, языковая норма, культура речи;

З3-основные единицы и уровни языка, их признаки и взаимосвязь;

З4-орфоэпические, лексические, грамматические, орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка; нормы речевого поведения в социально-культурной, учебно-научной, официально-деловой сферах общения;

В процессе освоения дисциплины у обучающихся должны формировать общие компе­тенции (ОК)

ОК  1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней интерес.

ОК  2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК  3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК  4.Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК  5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК  6.Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК  7.Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК  8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься  самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК  9.Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10.Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).