Комплект контрольно-оценочных средств учебной дисциплины «Физическая культура» основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальностям среднего профессионального образования (СПО) 35.02.07. Механизация сельского хозяйства
| Предмет: | Физкультура |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Мезенцева Инна Владимировна
|
Материал Комплект контрольно-оценочных средств учебной дисциплины «Физическая культура» основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальностям среднего профессионального образования (СПО) 35.02.07. Механизация сельского хозяйства автора Мезенцева Инна Владимировна временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 608,0 КБ |
| Количество скачиваний: | 2 |
Просмотров: 87
Похожие материалы
- Урок физической культуры "Совершенствовать элементы тактики игры в защите и нападении. Учебная игра. "
- Календарно- тематический план по дисциплине Физическая культура по профессии 35.01.15 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве.
- Выступление на МО учителей физической культуры школы по теме: Сохранение и укрепление здоровья, формирование здорового образа жизни у обучающихся.
- Календарно-тематический план по дисциплине Физическая культура по специальности 19.02.10. Технология продукции общественного питания
- Индивидуальный план повышения профессионального уровня учителя физкультуры на 2012-2017 гХамматова Р.Г.
- Внеклассное мероприятие "День здоровья"
- Внеклассная работа Веселые старты "ВЫШЕ,ДАЛЬШЕ,БЫСТРЕЕ"
- План самообразования учителя физической культуры.
- Папа, мама я- спортивная семья"
- Доклад по теме: «Современные подходы к проблеме одарённости»