Классный час:  "Компьютер в жизни школьника:  «за» и «против»" Цели: 1. Познакомить с историей появления компьютеров.  2. Обсудить с ребятами пользу от использования компьютеров в жизни людей и вред, наносимый здоровью.  3. Познакомить с приёмами, восстанавливающими организм после работы с      компьютером. 4. Развитие мышления, памяти, внимания.   Оборудование: 1. Компьютер.  2. Презентация.  3. Памятки для детей "Берегите зрение", "Гимнастика для глаз", подготовленные с помощью компьютера.   Структура урока здоровья:   1. Организационный момент.  2. История происхождения компьютера.  3. "Дискуссионные качели". 4. Знакомство с упражнениями для зрения. 5. Знакомство с упражнениями для осанки. 6. Оборудование рабочего места. 7. Знакомство с «золотыми правилами» работы с компьютером.  8. Выводы. Используемая литература: 1.  Жуйков Е. А. , Леонова Л. Н. «Школьник за компьютером» Москва 2007 г; 2.  http://med-tutorial.ru; 3. http://www.moi-roditeli.ru; 4. http://kompzdorovie.narod.ru/ 5. http://ru.wikipedia.org.