Внеклассная работа – система неоднородных по содержанию, назначению и методике проведения и формам воспитательно-образовательных внеурочных мероприятий, выходящих за рамки обязательных учебных программ. При правильном сочетании внеклассной работы с классной обеспечивается большая гибкость и подвижность всей системы учебно-воспитательной деятельности в целом.

В процессе осуществления внеклассной работы могут достигаться следующие цели:

-воспитательные

-познавательные

-развивающие

-обучающие

Преподаватель формулирует следующие положения внеклассной работы по предмету:

1.Внеклассная работа опирается на работу в классе.

2.Внеклассная работа  основывается на владении навыками и умениями, сформулированными на уроках вокала и хора.

3.Учащиеся должны пользоваться этими навыками и умениями и одновременно совершенствовать и развивать их в соответствии с условиями и особенностями внеурочной работы.

4.Тематика учебного материала может быть использована во внеклассных мероприятиях, разумеется, с добавлением нового материала, новой информации и комбинированием знаний ,полученных в предыдущие годы обучения.

5.Учителю, чтобы дать ученику определенный вид работы, важно знать характер каждого (эмоциональный, деловой, кропотливый ли в работе.)

6.Необходимо учитывать темперамент, склонности учащихся и т. д.