Игра как одна из форм воспитания широко рассматривается мною,так как проблема развития воспитательной активности,творчества, одаренности существовала всегда, а игровая деятельность позволяет ее разрешить.Для развития познавательного интереса при воспитании необходимо решить несколько логических взаимных задач. Игра-особо организованное занятие,требующее напряжения эмоциональных и умственных сил .Желание решить эти  вопросы  обостряют мыслительную деятельность играющих. Для обучающихся игра, прежде всего,- увлекательное занятие. Этим-то она и привлекает.В игре все равны.