Такие конкурсы можно проводить как в конце четверти или учебного года, так и в конце любой изученной темы. Младшим школьникам очень нравятся такие уроки, они с удовольствием участвуют в них.

Подобные мероприятия позволяют    создавать положительную мотивацию к изучению английского языка и радостное настроение на уроке;    повторить и закрепить изученный материал; научить детей видеть результаты коллективной деятельности. Игровая форма подачи  учебного материала позволяет провести такой  ответственный для ребят урок  рефлексии,обобщения и повторения материала, легко, непринужденно и весело.