Конкурсная программа          

      ко Дню Защитников Отечества.

Цели и задачи: Воспитывать любовь к родине глубокое уважительное отношение  героическому подвигу  защитников отечества: приобщать детей к боевым традициям русской армии : развивать  навыки общения, публичного выступления перед сверстниками .

Ведущий 1 : Добрый вечер дорогие друзья! А вечер действительно добрый , потому что собрались мы в этом зале в канун праздника<<День Защитника Отечества>>, а раньше он назывался День Советской армии и Военно-морского флота. Этот праздник для мужчин мы по традиции  23 февраля .

 На наш праздник мы пригласили 2 команды юношей ,  которые возможно станут настоящими защитниками Родины .Сегодня они покажут свои знания , ловкость и умение.

Ведущий 2 : День защитника Отечества мало кто задумывался над тем, почему мы отмечаем этот день . А ведь у этой даты , как  у всякой другой праздничной даты есть своя история.

23 февраля – праздник в основном для мужчин, и мы думаем , вам будет интересно узнать его историю.

23 февраля –День Защитника Отечества. Раньше это праздник считался профессиональным для  военнослужащих, он День Советской Армии и военно –морского флота. Красная армия , так её называли до 1946 года, была организована в 1918 году.23 февраля войска Советской Республики  разгромили  войска противника около Нарвы и Псковом остановили их наступление на Петроград. Этот день стал днём рождения Красной Армии , сейчас Российской. Поэтому ,23 февраля считается праздником всех мужчин. И по традиции и в этот день они получают поздравления , подарки.

Ведущий 1: И в адрес наших парней будет сказано немало тёплых слов и пожеланий, которые несомненно сбудутся. Слово для поздравления предоставляется дир. школы Бондарь С.М.

Ведущий 2:

Ребята, напутственное слово вы получили. Конкурс будет оценивать компетентное жюри.

И так мы начинаем !

1.Первый конкурс:<<Приветствие команд>>

1.Команда<<Один за всех>>

Девиз<<По лечу победа смелым ,
Ждёт того большой успех,
Кто не дрогнув , если нужно,
Вступит в бой один за всех.>>

           2 команда:<<горящие сердца>>

Девиз: Кажется, кажется ,

Что между нами жюри

Узелок завяжется.

Любое сражение

Начинай под знаком уважения.

2.Второй конкурс :<<Военно-историческая викторина>>

Ведущий: Ребята, вам предоставляется возможность показать свои знания военного дела.

      Каждая команда получает список фамилий. За 1 мин. Нужно выписать из данного списка, только полководцев. В списке 15 фамилий.

Христофор Колумб, Александр Невский, Дмитрий Донской, Юрий Гагарин, Павел Корчагин, Кузьма Минин, Дмитрий Пожарский, Иван Грозный, Фёдор Шаляпин, Василий Чапаев, Михаил Фрунзе, Александр Суворов, Михаил Глинка, Михаил Кутузов, Георгий Жуков.

      Что означает три белых полоски на воротнике российского матроса?  (Они напоминают о трёх славных побед нашего флота) 

     Что означает слово <<генералиссимус>> ? (в переводе с латинского означает<< самый главный>> )

      Где и когда впервые был создан русский танк? (в мае 1915 году был собран первый танк <<Вездеход>>. Сконструировал его в городе Риге русский механик Проховщиков)

      Назови тип самых крупных в мире подводных лодок .(подводный крейсер Тайфун )

3.Задание .Конкурс <<кто больше>>

Ведущий : Каждая команда должна дать как можно больше ответов на вопрос:<<Без чего солдат не солдат?>>.

За ответ команда получает жетон .

4.Задание . Конкурс пословиц .

Ведущий: вам необходимо докончить фразы с пословицами.

   Тот герой ,кто за Родину герой .

    Тяжело в учение – легко в бою.

    Родина – мать , умей её защищать.

    Важна смелость, нужна и умелость.

5. задание. Конкурс поваров.

Необходимо сварить полевую кашу. Мы предоставляем вам перечень продуктов , нужно выбрать те из которых можно сварить кашу .

Набор продуктов:

1сливочное масло

2 рис

3 сахар

4 соль

5 перловая крупа

Подведение итога конкурса .

Награждение .

Поблагодарить детей за участие и внимание.