Конспект фронтального логопедического занятия для учащихся 1-го класса с ЗПР по развитию речи на тему "Что такое зима?"
| Предмет: | Логопедия |
|---|---|
| Категория материала: | Конспекты |
| Автор: |
Трибрат Марина Фёдоровна
|
Здесь была ссылка на работу Конспект фронтального логопедического занятия для учащихся 1-го класса с ЗПР по развитию речи на тему "Что такое зима?" автора Трибрат Марина Фёдоровна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 8.61 Mb |
| Количество скачиваний: | 1 |
Просмотров: 131
Похожие материалы
- Логопедическое занятие "Дифференциация звуков и букв Б-Д"(3 класс)
- Пересказ текста «Страшный зверь».
- Конспект логопедического занятия по теме: «Дифференциация звуков и букв п - б» с обучающимися 2класса коррекционной школыVШвида»
- Занятие" Ответы на вопросы по незнакомым предметным картинкам. «Одежда, обувь,головные уборы. Казахская национальная одежда».
- Конспект по логопедии на тему "Дифференциация звуков Л - Р" (2 класс)
- СЦЕНАРИЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО УТРЕННИКА ДЛЯ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ «В ЦАРСТВЕ КОРОЛЯ И КОРОЛЕВЫ»
- Консультация для педагогов: «Артикуляционная гимнастика как эффективное средство развитие речи детей дошкольного возраста»
- Конспект логопедической непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе с элементами здоровьесберегающих технологий по теме «Транспорт»
- "Логопедическая азбука". Групповое занятие – игра для учащихся со сложной структурой дефекта (1класс)
- Конспект логопедического занятия: " Дифференциация с-ц" с группой детей с НВОНР.