Числа от 1 до 100. (Кр)

Сложение и вычитание (2 класс 2 четв)

1. Решить примеры.

96 - 90 =                            13 - (58 - 50) =               100 – 4 – 50 =

7 + 50 =                             12 - (65 - 60 ) =              100 – 3 – 40 =

38 + 2 =                             7 + (24 - 20) =                40 + 50 – 67 =

30 + 35                               20 + (74 - 70)=               20 + 26 – 40 =

2. Сравнить и поставить знаки « > », « < », « = »

50 мин. * 1 ч 10 мин.               1 м * 84см

1 см 5мм  * 14мм                      62 см * 6 дм З мм

2 м 8 дм *  30 дм                       72 мм  *  8 см

З. Решить задачу.

В парке 100 деревьев. Из них 43 дуба, 30 берез, а остальные — клены.

Сколько  клёнов парке?

4. Начертиьь ломаную из 4 звеньев, длина которых равна 1 см, 3 см, 2 см, 4 см. Начертить отрезок, длина которого равна длине этой ломаной.

Числа от 1 до 100. (Кр)

Сложение и вычитание (2 класс 2 четв)

1.Решить примеры.

86 - 80 =                  11 - (38 - З0) =              100 – 7 – 50 =

8 + 60 =                   14  - (77 -70) =              100 – 3 – 60 =

46 + 4  =                   8 + (45 - 40) =               30 + 40 – 54 =

40 +  55 =                  30 + (67 - 60) =            20 + 38 – 50 =

2.Сравнить и поставить знаки « > », « < », « = »

6 м * 5 м  9дм                  1 руб. *   88коп.                               

6 дм * 72см                      б0мм  * 5дм

3 дм * 30 см                     7дм б см * б дм 7см     

  З. Решить задачу.

   На строительство дома привезли 90 кг краски. На покраску одного подъезда потратили 35 кг краски, а на покраску другого подъезда израсходовали 30 кг. Сколько килограммов краски еще осталось на стройке?

4.Начертиьь ломаную из 4 звеньев, длина которых равна 5 см, 3 см, 2 см, 4 см. Начертить отрезок, длина которого равна длине этой ломаной.