ЦЕЛЬ: развивать творческий потенциал ребёнка и его познавательные процессы, посредством нетрадиционной  техники рисования песком и игры с ним, конструирование из бумаги.

ЗАДАЧИ:  учить детей создавать картины с помощью рисования песком на световом модуле и играя с ним в песочнице,  внося дополнительные предметы. Закреплять навыки складывания бумаги пополам, загибания углов. Развивать мелкую моторику рук; координацию движений; пластику,  которая стимулирует мыслительные процессы, улучшает память и речь, проговаривая свои ощущения и действия.  Формировать представление детей об окружающем мире – представление о зависимости существования конкретного животного от условий окружающей среды. Развивать эстетическое восприятие, внимание, навыки самоконтроля, творческое мышление и воображение. Формировать установку на положительное отношение к себе, снятие эмоционального напряжения.

Материал к занятию: песочница, два световых модуля, просеянный песок, цветные камушки, квадраты чёрной односторонней бумаги  шириной 10см по количеству детей; квадраты гофрированной бумаги по 1 каждому ребёнку – оранжевого цвета – шириной 10 см, по три красного цвета шириной 5 см, клей, кисти, тряпочки.

Предварительная работа : побеседовать с детьми о диких животных, живущих в  наших лесах, об их повадках, о внешних признаках, рассматривание иллюстраций с изображением диких животных, в том числе ежей.