Программное содержание:

- закрепление навыков установления ассоциативных/ситуативных связей между предметами и объектами;

- закрепление навыков классификации объектов на основе выделения признаков (цвета, формы, размера);

- развитие навыков ориентации на листе бумаги и на экране планшетного компьютера;

- развитие наглядно-образного мышления и ориентации в пространстве при выполнении подвижных дидактических игр;

- закрепление навыков использования графических моделей отображения информации (в виде геометрических фигур);

- закрепление навыка самостоятельного построения отношений между понятиями в виде графических моделей (круги Эйлера);

- закрепление навыков использования предметов-заместителей для отображения отношений между понятиями в графической форме;

- развитие мелкой моторики при работе планшетным компьютером;

- формирование умения принимать условия поставленной задачи и решать ее самостоятельно;

- развитие эмоциональной отзывчивости;

- закрепление навыков эффективного взаимодействия в группе: навыков активного слушания, умения высказывать собственное мнение в рамках вопроса, с уважением относиться к мнению других;

- формирование словесно-логического мышления детей: формирование умения строить ответы законченными и связными предложениями;

- активизация словаря детей с помощью словесного выражения своих умозаключений.