Конспект игры-занятия по  развитию речи во первой младшей группе         « Озорные воробушки   »

Интеграция образовательных областей:      Коммуникация, (развитие речи, коммуникация.)

Цели: Образовательные: формирование умения с помощью вопросов называть изображение на картине,

Развивающие: пополнять словарь детей существительными,Уточнить и закрепить правильное произношение звуков.

Воспитательные: воспитывать заботливое отношение к птицам, воспитывать любовь детей к родному краю.

Предварительная работа:  рассматривание картины "Весна", изображения  птиц, рассматривание изображения воробышек,, беседа о перелетных и зимующих птицах, Учить играть игру: «Воробушки и автомобиль».

Словарная работа:  воробушки,крылышки,кормушки.,перышки,голова,клюв.

Атрибуты: картина, изображающая мальчика и девочку, вешающих кормушку, атрибуты к игре "Воробушки и автомобиль". (маски-шапки воробушек, руль автомобиля)

Ход деятельности.

В:-  Дети, сегодня к нам пришли гости воробушки! Давайте поздороваемся с нашими гостями!

В: Здравствуйте, дети ! Здравствуйте, Воробушки. Давайте все вместе скажем! А теперь глазки смотрят на меня, ушки слушают меня. Послушайте пожалуйста стихотворение!

Воробьишка - воробей,
Чик-чирик! - между ветвей,
Словно серенький комок.
С дерева на ветку - скок!
Тут взлетит, туда вспорхнёт.
С мостовой зерно клюёт,
У скамеек ищет крошки,
И боится очень кошки!

 О ком говорит в стихотворении?

Д: О воробушек, молодцы! Они  сообщили нам весна пришла на дворе! Какое время года настало?

Правильно, весна! Зимой с нами зимуют зимующие птицы: голуби , синички, сорока, воробья. А вы  знаете , что весной прилетает много разных перелетных  птиц? К нам прилетают скворцы, грачи, соловьи, ласточки. Птиц нельзя обижать, потому что они маленькие, как вы, а еще они приносят большую пользу лесу! - Ребята, сегодня мы с вами будем говорить о Воробье.

В: А теперь посмотрите на картину. Кого вы видите на ней?

Д: Девочку и мальчика.

В: Что делает мальчик?

Д: Вешает кормушку.

В: А что делает девочка?

Д: Помогает мальчику, подает молоток.

В: Правильно, мальчик вешает кормушку, а девочка помогает мальчику, подает инструменты. Мальчика зовут Миша, а девочку - Таня. Мальчик и девочка вешают кормушку для птиц. Чтобы там жили птицы Воробушки.

В:.Посмотрите , а  кто это маленький серенький?

Д: Правильно воробей!

В: Как чирикает воробей?

Д: Чик-чирик!

В: У человека голова , а у птиц тоже Голова.

В: У человека руки, а у птиц Крылья.

В: У человека ноги, а у птиц лапки.

В: У человека волосы, а у птиц перышки.

В: У человека нос,а у птиц клюв.

В: Что ест воробей? Чем мы кормим их?

Д: Семечками,крошками хлеба, зернышками.

Молодцы,  какие  у меня умные детишки, атеперь, ребята, поиграем с вами в игру «Воробушки и автомобиль?" Вы все будете воробушками!

Цель. Приучать детей бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга, начинать движение и менять его по сигналу, находить свое место.

Описание. Дети садятся на стульчики или скамеечки на одной стороне площадки или комнаты. Это воробышки в гнездышках. На противоположной стороне становится взрослый. Он изображает автомобиль. После его слов «Полетели, воробушки, на дорожку» дети поднимаются со стульев, бегают по площадке, размахивая руками-крылышками.

По сигналу «Автомобиль едет, летите, воробушки в свои гнездышки!» автомобиль выезжает из гаража, воробышки улетают в гнезда (садятся на стулья). Автомобиль возвращается в гараж.

Указания к проведению. Сначала в игре принимает участие небольшая группа (10-12) детей, со временем играющих может быть больше. Необходимо предварительно показать детям, как летают воробушки, как они клюют зернышки, проделать эти движения вместе с детьми, затем можно ввести в игру роль автомобиля. Первоначально эту роль берет на себя взрослый, и только после многократных повторений игры ее можно поручить наиболееактивному ребенку. Автомобиль должен двигаться не слишком быстро, чтобы дать возможность всем детям найти свое место. 

Воспитатель:  А теперь пора прощаться с воробушками, Они вам говорят стихотворение! Мы сегодня с вами

                  Летали, зернышки клевали,

Очень весело играли.

                   До свиданья, детвора!

В: Молодцы! Вы все играли, устали, Скажите Птицам До Свидание! О ком поговорили на занятии? О Воробушках. Молодцы! Птицы - это наши верные друзья, Надо беречь птиц!Правильно, дети!