Тема урока: Повторение по теме «Положительные и отрицательные числа» Тип урока: обобщающий Форма проведения урока: урок – путешествие Оборудование урока: Маршрутная карта, карточки-задания, картинки с изображением зимних видов спорта, символов олимпиады. Цели урока: -образовательные: · повторить, обобщить и систематизировать знания учащихся по теме “Положительные и отрицательные числа”; · проверить знания по данной теме; · Подготовить к контрольной работе. -развивающие: · развивать интерес и уважение к предмету; · расширять кругозор обучающихся; -воспитательные: · формировать такие качества личности, как трудолюбие, организованность, активность в выборе способа решения; · воспитывать в учащихся самостоятельность, культуру речи и поведения ХОД УРОКА I. Организационный момент. Сообщение темы и целей урока. - Вступительное слово учителя. «Ровно встали, тихо сели, Головами повертели. Очень сладко потянулись И друг другу улыбнулись. Прозвенел сейчас звонок, Начинаем наш урок».

-Запишем в тетрадях число, «Классная работа». "Тема нашего урока: Повторение по теме «Положительные и отрицательные числа» "Цель урока: повторить, обобщить знания по данной теме, подготовиться к контрольной работе. II. Актуализация знаний учащихся. "1) Устные упражнения. Ребята! Сегодня у нас не совсем обычный урок. Нам предстоит совершить увлекательное и познавательное путешествие …. Чтобы узнать, куда мы отправимся в путешествие, расшифруем название. Найдите значение выражения: (задания записаны на доске – устный счёт «по цепочке») = 21 (C) 5· 1,4 = 7 (А) = (О) 10:4= 2,5 (Н) 2,3·0,2 = 0,46 (К) = (Ч) = (И) (После выполнения задания ребята соотносят буквы и ответы) - Заполните таблицу: Ответ: 21 Буква: С О Ч И - Что у нас получилось? (Сочи)