1.Тема: «Развитие основных физических качеств учащихся»2.Цель: Формирование навыков здорового образа жизни, развитие основных физических качеств учащихся3. Физическая нагрузка: тренировочная. Моторная (двигательная) плотность урока: 75% (15% рассказ, 5% показ, 5% организация, 75% выполнение упражнений).4. Тип урока:  образовательно - тренировочный  (изучение нового материала из раздела теории физической культуры и спорта, закрепление и совершенствование навыка ловли, передачи, ведения мяча).5. Методическая проблема: развитие основных физических качеств через сюжетно - ролевую игру.6. Форма урока: соревновательно - игровая.7. Формы работы на уроке: фронтальная, групповая, самостоятельная, индивидуальная.8. Методы обучения: рассказ, показ, диалог, демонстрация наглядности.9. Структура урока: В подготовительной части урока в виде диалога сообщаются задачи урока, идет подготовка детей к физической нагрузке, применяется  нетрадиционная разминка в виде творческого задания.В основной части урока повторяются: 1) навык ловли, передачи, ведения мяча с целью совершенствования и развития ловкости; 2) эстафетный бег с прыжковыми упражнениями с целью развития быстроты; 3) упражнения выполнялись уверенно. В игре учащиеся показывают умение владения навыками ловли, передачи, ведения мяча.Воспитание коллективного взаимодействия осуществляется через командный дух соревнований. В заключительной части урока происходит постепенного снижения нагрузки путём релаксации. Формируется пространственное мышление через построение учащихся в форме олимпийских колец.