"Описание материала:

Урок русского языка 4 класс Тема урока: «Части речи (повторение)» Цели урока:

- обобщить знания, усвоенные учащимися в процессе изучения отдельных тем, установить связи между ними; - развивать умение применять эти знания при решении разнообразных практических задач; умение сравнивать, анализировать и делать выводы; - воспитывать любовь к природе.

Ход урока Определение темы урока.

РАДОС.НЫЙ С.СНА НАПИТ.СЯ - Объясните орфограммы, которые встречаются в данных словах.

- Какой частью речи является каждое слово?

- Проанализируйте все три слова и сделайте вывод, о чём пойдёт речь. - Что вы знаете об имени существительном? - Как изменяются имена прилагательные? - Продолжите фразу: «Спряжение глаголов можно определить ….»

Орфографическая минутка.

- Допишите на каждую орфограмму по 3 слова, выполняя определённое условие РАДОСТНЫЙ

– прелестный, ненастный, поздний

СЛОВО – окно, озеро, ведро НАПИТЬСЯ – закутаться, потянуться, вертеться

"Вывод: как проверить безударную гласную в корне слова? как проверить непроизносимые согласные? правописание –тся и –ться в глаголах

Работа по теме урока.

- А сейчас мы отправимся к самой холодной точке Земного шара – Антарктиде.

Там живут птицы, которые приспособились к этому суровому климату. Это пингвины.

Их тело покрыто густым, непромокаемым оперением, а толстый слой жира помогает спасаться от морозов.

На суше они очень неуклюжи и не умеют летать, зато в воде могут соперничать с дельфинами: крылья служат им великолепными вёслами, с их помощью пингвины могут развивать скорость до 40 км/час.

Например, очковые пингвины ныряют на глубину до 130 м, плавают со скоростью до 36 км/час; причем на глубине более 3 м проводят в среднем около 80 минут в сутки.

По суше пингвины ходят неуклюже, переваливаясь и держа туловище вертикально.

В случае нужды они падают брюхом на снег и скользят по нему, отталкиваясь всеми четырьмя конечностями.

По размерам пингвины различны. Самый крупный

— императорский пингвин (массой 35-40 кг

) — достигает в длину 117 см. Самый мелкий

— малый пингвин имеет длину 40 см.

- А что вам известно о пингвинах?

ВИДЕОФРАГМЕНТ Чтение текста

- Что нового узнали?

- Что вас больше всего удивило?

"Задание: 1 группа

– выпишите все имена прилагательные и определите их род 2 группа

– выпишите глаголы и определите их спряжение 3 группа

– выпишите глаголы и определите их спряжение 4 группа

– выпишите существительное предложного падежа и сделайте его морфологический разбор

"Вывод: правила

Выборочный диктант. - Из текста выпишите только глаголы в два столбика: 1 и 2 спряжения

"Детский сад для пингвинов " Прошло пять недель со дня рождения пингви­ненка. Малыш ступает лапками на снег и уходит в детский сад. Там уже стоят сотни сверстников. Они сбиваются тесной толпой и согревают друг другу бока.

Такие сборища называют детскими садами. Взрослые пингвины оберегают их от бу­ревестников. Родители приходят и в крике и гаме находят своих детей среди тысяч чужих.

Они кормят только своих птенцов. Самые прожорли­вые за один раз глотают по шесть килограммов рыбы. Летом выпускники пингвиньих детских са­дов плывут на практику в море.

ВЗАИМОПРОВЕРКА - Что является родиной для пингвинов? - Что они используются для постройки гнезда?

СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЯ В природе пингвин для постройки гнезда "ищет "траву или валежник.

Морфологический разбор выделенных слов.

Закрепление материала.

РАЗНОУРОВНЕВЫЕ ЗАДАНИЯ.

"1 УРОВЕНЬ В данном предложении найдите прилагательное и выполните морфологический разбор.

Ноги у пингвинов отнесены далеко назад, благодаря чему обеспечивается вертикальное положение туловища на суше.

"2 УРОВЕНЬ К данной схеме составьте предложение так, чтобы

"3 УРОВЕНЬ Определите, какой частью речи являются подчёркнутые слова Посадила мама в "печь пирожки с капустой "печь. Снежное "покрывало всю землю "покрывало.

Итог урока - Какие части речи вы знаете? - Что вы знаете об имени сущ., прил. и глаголе? Составление диаграммы Венна На тетради На тетрадке