Конспект урока « Жизнь - это не зрелище, жизнь трудное занятие»

Цель занятия: Помочь взрослеющему человеку разобраться в сложном, многообразном мире людей; пробудить интерес старшеклассников к проблемам самопознания  и самовоспитания, развивать умения учащихся отстаивать свою точку зрения при обсуждении их жизненной позиции.

Задачи: формировать и развивать у школьников

навыки устной речи;

навыки риторики;

эмпатию  и толерантность;

уверенность в себе;

способность работать в команде;

способность концентрироваться на сути проблемы;

манеры при публичном выступлении.

Ход урока

Учитель. Что такое жизнь, в чем смысл ее? Мы и собрались, чтобы поразмышлять над этой нелегкой темой.

Жизнь непроста.  Она  не может  быть ровной и гладкой.

Жизнь- это горение, а в огне что-то сгорает.

Жизнь- это свет, а свет кого-то слепит.

Жизнь-это борьба, а в борьбе должен быть победитель.

Жизнь. В этом слове немало значений.

Жизнь цветка, которому отпущено на веку одно лето.

Жизнь птицы, живущей три весны.

Жизнь человека. И жизнь страны.

  А . Лиханов.

Бил Гейтс - один из самых богатых людей планеты (слайд №2), основатель фирмы Microsoft. Его можно боготворить или ненавидеть. Но трудно отрицать, что он неординарный и ясно мыслящий человек, поэтому для всех, у кого есть дети любого возраста, или кто сам ещё в чем-то ребенок. Полезно будет узнать соображения мистера Гейтса о том, что такое жизнь. Он изложил свои мысли в одной из школ, куда его пригласили выступать с речью.

Итак, 11 вещей, которым тебя забыли научить в школе по Билу Гейтсу.

Жизнь несправедлива - свыкнись с этим фактом (слайд №3).

Миру наплевать на твое самоощущение и самоуважение. Мир ожидает от тебя каких-нибудь достижений перед тем, как принять во внимание твое чувство собственного достоинства (слайд №4).

Очень маловероятно, что тебе начнут платить 40 тысяч в год сразу после окончания школы. Ты не станешь вице - президентом компании, с лимузином и личным шофером, пока не заслужишь этого (слайд №5).

Если думаешь, что твой учитель строг и требователен – подожди знакомства со своим боссом. В отличие от учителя, карьера босса зависит от того, как ты справляешься со своими заданиями (слайд №6).

Обжаривать гамбургеры в Макдоналдсе – не ниже твоего достоинства. Твои прадеды назвали бы любую – даже такую – работу «хорошим шансом» (слайд №7).

Не спеши обвинять в каждой своей неудаче своих родителей. Не ной и не носись со своими неудачами, учись на них (слайд №8).

До твоего рождения твои родители не были такими скучными и неинтересными людьми, какими они кажутся тебе сейчас. Они стали такими, зарабатывая на твое безоблачное детство, стирая твою одежду и слушая твою бесконечную болтовню о том, какой ты классный. Поэтому перед тем, как отправиться спасать леса Амазонки от уничтожения жадным поколением твоих родителей, попытайся для начала привести в порядок твою комнату (слайд №9).

Твоя школа отменила деление на победителей и лузеров, жизнь – нет. В некоторых школах прекратили ставить плохие отметки, разрешили сколько угодно попыток сдать тест или ответить на вопрос… Это не имеет ни малейшего подобия ни к чему происходящему в жизни (слайд №10).

Жизнь не разделена на семестры, летних каникул в ней не существует, и очень мало работодателей заинтересованы в помощи тебе найти твоё собственное «Я». Тебе придется делать это в твоё личное время (слайд №11).

Не путай реальную жизнь с тем. Что показывают по телевидению. В жизни людям приходится большую часть времени поводить не в кофейне, а на рабочем месте (слайд №12).

Поддерживай хорошие отношения с «очкариками – ботаниками». Скорее всего, один из них когда-то станет твоим начальником.

Учитель: Разве мы можем жить без цветов, без пения птиц?

А разве мы можем жить без Отечества, без Родины, без отчего крова?

Подумайте и ответьте:

1.Как бы вы определили, что такое жизнь?

2.Жизнь и существование - одно и то же ли это? Если нет, то в чем разница?

3. Есть два суждения: « Жизнь быстротечна, мимолетна», « Жизнь - долгие, долгие  годы» Какое из них наиболее достоверно?  Почему? ( Ответы учащихся)

Учитель. Так думаете вы, ученики 11 класса, а вот что говорили о жизни известные мудрецы:

От безбожья до Бога – мгновенье одно

От нуля до итога- мгновенье одно,

Береги драгоценное это мгновенье:

Жизнь ни мало, ни мало, ни много – мгновенье одно.

                                                                                   О.Хаям.

Учитель. Нам свойственно странное противоречивое отношение к жизни: с одной стороны , мы любим жизнь, с другой- не ценим ее каждодневно.

Мы, считаем, что человек-это звучит гордо, но хорошо при этом понимаем , что гордиться большинством деяний не приходится. Мы произносим высокие слова, но совершаем низкие поступки.

А иногда человек оказывается способен отдать свою жизнь во имя другой жизни. Жизнь –это самое дорогое, что есть у человека. Однако почему же лучшие из лучших, не задумываясь отдавали ее по собственному желанию? ( Привести примеры героически погибших)

Каждый выбирает для себя

Женщину, религию, дорогу,

Дьяволу служить или пороку-

Каждый выбирает для себя.

Каждый выбирает по себе

Щит и латы, посох и заплаты.

Меру окончательной расплаты

Каждый выбирает по себе.

***

Закончить наш классный час я хотела бы такими словами:

Мы все умрем, людей  бессмертных  нет,

И это всем известно и не ново,

Но мы живем, чтобы оставить след,

Дом иль тропинку, дерево иль слово.

Не все пересыхают ручейки.

Не все напевы время уничтожит.

И ручейки умножат мощь реки,

 И нашу славу песня приумножит.

             Р.Гамзатов.

В жизни по  разному  можно жить .

В горе можно и в радости,

Вовремя есть. Вовремя спать.

Вовремя делать гадости.

А можно и так: На рассвете встать

И, помышляя о чуде, Рукой обнаженною солнце достать

И подарить его людям!

Использованная литература:

Классные часы 10-11 классы-А.М.Байбаков 2007г

 Энциклопедия педагогических технологий. – М., 2006 г А.К. Колеченко.

Журнал «Педагогические технологии», гл. ред. Гузеев В.В.

11 правил Билла Гейтса (выступление перед школьниками)-http://www.homeclub.kz/node/10027