Конспект по теме "Создание базы данных и запросов туристической фирмы"
Предмет:
Информатика
Категория материала:
Конспекты
Автор:
Балчугова Альбина Юрьевна
Материал Конспект по теме "Создание базы данных и запросов туристической фирмы" автора Балчугова Альбина Юрьевна временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Создание базы данных. Применение теоретических знаний на практике, с применением возможностей СУБД Access для создания баз данных. Исходя из темы урока, были сформулированы следующие задачи урока: Задачи урока: образовательные: · закрепить теоретические знания, сформировать практические умения по созданию баз данных; · развивать умения выбирать наиболее оптимальные поля базы данных воспитательные: · развить познавательный интерес учащихся, основ коммуникационного общения, уверенности в собственных силах; · воспитать творческий подход к работе, желания экспериментировать; · способствовать профессиональному самоопределению обучения. развивающие: · развить навыки индивидуальной и групповой практической деятельности; · развить коммуникационную компетентность у учащихся; · развить способности логически рассуждать, делать выводы; · развить приемы умственной деятельности (анализ, синтез, сравнение, обобщение), памяти, логического мышления. На уроке использовала Оборудование: · компьютеры с операционной системой Windows XP и установленным пакетом Microsoft Office, объединенные в локальную сеть. · Мультимедийный проектор, экран, документ камера Дидактический материал: · Конверты с подбором материала по соответствующим темам. · Таблички I, II группа · Презентацию к уроку Тип урока: закрепление. В соответствии с типом урока была определена его структура: 1. Подготовка к учебно-познавательной деятельности. 2. Закрепление изученного на предыдущем уроке через организацию практической работы. 3. Контроль. 4. Итог. Пункты 3 и 4 объединены в связи с простроенной структурой урока. На уроке использовались фронтальная, индивидуальная, групповая формы работы. В своей работе использую приемы и методы: проблемное обучение, здоровье сберегающие, ИКТ-технологии.