Урок по порядку: 3-й - последний - урок по данному произведению

Тип урока: комбинированный.

Цель урока: Анализируя текст рассказа Александра Белорусеца «Звонкие ключи», сформулировать элементарные правила личной безопасности.

Задачи урока: 1) Прочитать 3-ю часть рассказа А.Белорусеца «Звонкие ключи»; отрабатывать навык беглого правильного и выразительного чтения при выборочном чтении; развивать монологическую речь при ответах на вопросы и составлении характеристики героя рассказа.

2) Корригировать произвольное внимание, словесно-логическое мышление и память с помощью коррекционно-развивающих заданий.

3) Способствовать расширению общего кругозора учащихся через введение в урок дополнительного справочного, иллюстративного материала; развивать умение анализировать критически и делать для себя выводы.

4) Содействовать воспитанию эмоциональной отзывчивости, морально-нравственных качеств: ответственности, дисциплинированности, осознанного стремления заботиться о своём здоровье и сохранении своей жизни, а также думать о спокойствии своих родных и близких.

Учебник: И.М.Бгажнокова, Е.С.Погостина «Чтение. Учебник для 6 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида». – М., «Просвещение», 2012.