Тема: «Факторы среды, их общая характеристика и классификация. Экологические ниши». "Цели урока: "обучающая – изучить основные факторы среды, их классификацию; "развивающая – развивать умение классифицировать, логическое мышление, устанавливать причинно- следственные связи; " воспитывающая – формирование мировоззрения учащихся, воспитание экологической культуры, ответственности "Ключевые компетенции, формируемые на уроке: - толерантное восприятие качеств и черт характера окружающих. - зрительное, слуховое и кинетическое восприятие - наблюдательность, внимательность - коммуникабельность -предвидение и прогнозирование нестандартных ситуаций -творческий характер мышления Т"ип урока: комбинированный урок Вид урока: лекция с элементами беседы Методы обучения: метод проблемно- ситуативного анализа. "Межпредметная связь: экология, химия, биология, физиология. "Основные понятия: экологическая ниша, абиотические и биотические факторы среды, лимитирующие факторы, субстрат "Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран