Тип  урока: Изучение нового материала с использованием проблемного исследования.

При  работе применяются методы: организация работы обучающихся в группах.

На уроке используется демонстрационное оборудование: прозрачный сосуд с водой,  прибор для наблюдения давления внутри жидкости; трубка с отверстием на дне и затянутым воздушным шаром, L – образная трубка и  U – образная трубка (с разными по высоте коленами) с затянутыми воздушным шаром концами трубки расположенными ниже.

Лабораторное оборудование: две прозрачные пластиковые бутылки разной ёмкости с отверстиями на одинаковой высоте; прибор, состоящий из двух прозрачных пластиковых трубок с отверстиями на одинаковой высоте (закрепленных на пластине-держателе); прозрачная пластиковая трубка (закрепленная на пластину-держатель)  с отверстиями на разной высоте; две прозрачные пластиковые бутылки разной формы с отверстиями на одинаковой высоте; ёмкость правильной формы; ёмкости для вытекающей жидкости; штативы; губка; вода; спирт (все лабораторные приборы изготовлены самостоятельно).