Разработка урока геометрии "Теорема об отношении площадей, имеющих по равному углу". Девиз урока: "Дорогу осилит идущий, а математику - мыслящий". Устные задания на повторение свойств площадей.Изучение новой теоремы. Рассмотрены задачи на применение данной теоремы. Самостоятельная и домашняя работы даны в двух уровнях сложности, что позволяет ученикам выбрать задания, посильные каждому.