Разработка данного урока предусматривает использование элементов эйдетики, краеведческого и экологического материалов.

Урок знакомит учащихся не только с творчеством И. А. Крылова, понятиями «басня», «баснописец», но и учит ребенка определять мораль басни, формировать свое мнение по поводу прочитанного.

Развивает образное мышление, речь учащихся; навыки выразительного чтения диалога.

Воспитывает у ребенка положительные человеческие качества.

В ходе урока учащиеся выступают в роли артистов.

В конце урока, в интересной для учащихся форме, проведена рефлексия.