Урок по повести В.Г. Короленко "В дурном обществе" ориентирован на обучающихся 5-го класса, потому что именнно в этом возрасте  особенно актуальна тема взаимопонимания, доброты, сочувствия и милосердия, которая раскрывается на данном уроке. Урок помогает формировать навыки анализа художественного произведения, расширяет словарный запас обучающихся. 

В основу урока положен системно-деятельностный подход. С самого первого этапа урока обучающиеся включены в учебно-познавательную деятельность, они совершают открытия в процессе собственной деятельности через создание ситуации поиска.

 В процессе урока обучающиеся параллельно с дорогой главного героя произведения проходят сами дорогу познания замысла автора, поднимаясь по ступенькам "Я читатель", "Я рассказчик", "Я исследователь", "Я автор". Такая структура урока может стать системной и применима на любом уроке литературы, так как позволяет ученику познавать разные способы анализа текста.