"Описание материала:

Данный урок изучается в разделе «Умножение и деление многозначных чисел». На уроке дети знакомятся с алгоритмом деления многозначного числа на однозначное, повторяют нахождение компонентов действий умножения и деления, закрепляют умение решать составные задачи, совершенствуют навык решения сложных уравнений. На уроке применяются ЭОР « Рождение алгоритма деления» , что способствует высокому уровню восприятия учебного материала, повышению мотивации учащихся, развитию информационной компетенции.

Применение карточек-помощников для слабых учеников позволяет дифференцировать обучение, учить самостоятельной работе на уроке, развивать у учащихся умение оценивать собственные возможности и результаты. На уроке учащиеся работают в парах, что позволяет договариваться друг с другом, принимать верное решение, проверять задание. Взаимопроверка заданий позволяет сотрудничать с товарищем. У учащихся развиваются коммуникативные навыки.

Применение наглядных технологий (картинки) повышают интерес к изучаемому предмету. В материалах урока присутствует межпредметная связь с окружающим миром, что немало важно для развития кругозора учащихся. При помощи смайликов учащиеся адекватно оценивают свою деятельность на уроке УМК «Планета Знаний»

Тема:

Делим большие числа

Цель

Распространение алгоритма письменного деления на деление многозначного числа.

Формы обучения:

Индивидуальная, фронтальная работа, самостоятельная, работа в парах.

Тип урока:

Объяснение нового материала.

Оборудование:

Компьютер, интерактивная доска, Материалы Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов, карточки с заданиями, картинки (тюльпаны, нарциссы, ромашки, ястреб, синичка.), учебник математики М.И. Башмаков, М.Г. Нефедова 4 класс, часть 1.