Изучение темы «Миллиметр» способствует развитию алгоритмического мышления младших школьников. Урок предусматривает формирование умений вычисления длины, ширины и толщины предметов в миллиметрах. Обучающиеся овладеют навыками работы с измерительными инструментами (линейкой).

Цель урока: познакомить с новой единицей измерения длины-миллиметром.

Задачи урока: 

Обучающие: научить с помощью линейки измерять длину и ширину предметов в миллиметрах.

Развивающие: развивать навыки логического мышления учащихся, умения работать с линейкой используя теоритические знания на практике.

Воспитательные: воспитывать чувство взаимопомощи, творческую активность

Урок №7 по теме «Числа от 1 до 100. Нумерация». УМК «Школы России» по учебнику М.И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова, С.И. Волкова, С.В. Степанова «Математика 2 класс».

Тип урока: усвоение новых знаний

Используемое оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, экран, светофор для самооценки, учебник, квадраты из бумаги со стороной 100мм, полоски из цветной бумаги, линейки, простые карандаши, электронная физкультминутка.