Конспект урока выстроен в соответствии со структурой учебной деятельности. В ходе урока таблица сложения не даётся в готовом виде. Сначала проверяется способ её построения, только после этого она применяется в работе.

Предусмотрена парная работа первоклассников.

Небольшая презентация помогает первоклассникам осмыслить содержание текстовых задач, составить к ним схемы и выбрать способ их решения.

Рефлексия действий на уроке помогает первоклассникам разграничить новый материал и ранее изученный, обратить внимание на свои осуществлённые действия для решения поставленной на уроке учебной задачи.