Урок “Многоугольники” занимает важное место в системе уроков изучения геометрического материала в первом классе и готовит детей к усвоению более сложных тем в начальной школе.

Для активной работы класса на протяжении всего урока применяются следующие виды деятельности: фронтальная работа, работа в парах, индивидуальная работа.

На уроке созданы условия для ознакомления и усвоения нового материала.  Материал базируется на ранее приобретенных умениях и навыках. Предварительно учащиеся вспоминают предыдущий урок «Ломаная линия». Выходят на проблему: как иначе могут называться геометрические фигуры, образованные замкнутой ломаной линией. Учащиеся  знакомятся с понятием «многоугольник»  и новым названием геометрических фигур, имеющих углы.

На уроке формируется ИКТ - компетентность младших школьников. Они  знакомятся с инструментом ПК «Заливка», используя персональные компьютеры. Это способствует лучшему пониманию нового материала.

В целях сохранения здоровья обучающихся на работу с компьютером отводится не более 15 минут от общего времени. На уроке проведена физминутка и зарядка для глаз, что является неотъемлемой частью здоровьесберегающей технологии.

Все этапы урока взаимосвязаны и  дополняют друг друга. Учащиеся учатся сотрудничать с учителем и друг с другом, учатся понимать, принимать и формулировать учебную задачу, осуществлять самоконтроль и самооценку, аргументировать свои ответы, выдвигают идеи.