Краткая аннотация работы.

  Форма: урок c использованием слайдовых  презентаций, созданных с помощью программ POWER POINT  и  Adobe  Photoshop, а также  тестовых заданий, взятых из готового учебного электронного издания.

  Тип урока:  урок закрепления изученного с использованием  ИКТ.

  Класс:  10.

  УМК:  Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы. В 2 ч. Ч 1. Учебник для общеобразовательных учреждений (базовый уровень) / А.Г. Мордкович. – М.: Мнемозина, 2009.  Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы. В 2 ч. Ч 2. Задачник для общеобразовательных учреждений (базовый уровень) / А.Г. Мордкович и др. – М.: Мнемозина, 2009.  

  Тема урока: «Преобразование графиков тригонометрических функций».

  Номер урока в системе изучаемой темы: второй.  На первом уроке были сформированы знания учащимися  видов преобразований графиков любых функций  (в том числе и тригонометрических) и задающих их формул. На изучение темы отводится 3 часа. Основная образовательная цель данного урока: сформировать умения и навыки определять вид преобразования по  формуле, задающей функцию, и ее графику и, наоборот, по заданному преобразованию составлять формулу задания функции и строить ее график.

  Используемые на уроке медиаресурсы позволяют сделать изучаемый теоретический материал наглядным, что способствует лучшему его усвоению, экономить время при выполнении трудоемких заданий, связанных с построением графиков функций, активизировать деятельность учащихся, развивать интерес учащихся к предмету, осуществлять своевременную диагностику усвоения материала учащимися.