"Описание материала:

На данном уроке учителем будут формироваться умения складывать числа, у которых разные знаки. Для этого после ознакомления с новым материалом ребята будут закреплять на практике данные умения. В ходе такой работы будут развиваться навыки вычисления, мышление, способность работать по выстроенному алгоритму. Так как работа будет вестись в парах, то это будет способствовать формирования товарищеских отношений и умения работать в коллективе сообща.

Перед началом активной работы учитель сообщает о том, чем они будут заниматься на уроке, рассказывает алгоритм действий, сразу отмечает определенные правила, по которым нужно будет работать. Ребята знакомятся с алгоритмом и выясняют определенные вопросы. Сначала выполняются задания для разминки, затем переходят к тренировочным упражнениям. На уроке присутствует методика, предполагающая взаимообмен заданиями. Она ведется по карточкам. Здесь тоже есть свой определенный алгоритм. Он учит сначала внимательно прочитать задание, выполнить его, проверить ответы по подсказке. Затем идет работа с товарищем.

Задание А нужно с объяснением выполнить в тетради товарища. В это время он слушает объяснение, которое ведется почти шепотом. Потом сам товарищ объясняет, при этом задания уже выполняются в тетради первого ученика пары. Затем идет обмен карточками и самостоятельное выполнение заданий. После завершения работы в одной паре идет поиск новой. В конце урока подводится итог, делаются выводы, выставляются отметки и записывается домашнее задание.