Класс: 4 класс

Тип урока: систематизация и обобщение знаний.

Форма урока: виртуальная экскурсия «Огород».

Технологии:

1. Образовательные:

·         технология коллективной мыслительной деятельности;

·         здоровьесберегающая технология;

·         игровая технология;

1. Педагогические:

·         личностно-ориентированное обучение;

·       коммуникативные технологии;

1. Информационные технологии:

·         мультимедиа технология.

Цель: обобщение знаний детей о многообразии овощей, ягод  и фруктов, их значении для организма.

Задачи:

1.   Образовательная: систематизировать и расширять  знания детей об овощах, ягодах и фруктах, их разнообразии; раскрыть их значение для человека. Дать представление об ассортименте блюд, которые могут быть приготовлены из растительной пищи.

2.   Коррекционно-развивающая: способствовать развитию памяти, внимания, мышления, восприятия; обогащать активный словарь.

3.   Воспитательная: прививать интерес к изучаемому предмету, воспитывать культуру учебного труда; сохранение и укрепление здоровья с помощью овощей, ягод  и фруктов.

Оборудование: шапочки, муляжи овощей, фруктов, костюмы врача, деда, бабки, конверты с предметными картинками фруктов и овощей, презентация учителя «Огород», проектор, экран, компьютер, рабочие тетради для школьников «Разговор о правильном питании» под редакцией М.Безруких, Т. Филипповой.