Конспект представляет собой технологическую карту урока, проведенного с использованием системно-деятельностного подхода. В уроке активно используется работа с текстом учебника. Основной метод деятельности учащихся - групповой. Урок создан с учетом историко-культурного стандарта, поэтому используется краеведческий материал.