Конспект урока "Неделя письма"
Предмет: | Русский язык и литература |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Шайхова Лилия Абдулловна
|
Экспертное заключение на конспект внеурочного занятия «Урок письма (9 октября – Всемирный день почты)»
Шайховой Лилии Абдулловны, учителя русского языка и литературы
МБОУ «Шеморданского лицея» Сабинского района Республики Татарстан
№ п/п
Наименование критерия
Количество баллов
1.
Соответствие содержания программы целям общего образования и действующим образовательным стандартам.
10 баллов
2.
Актуальность и новизна предложенных подходов в части введения и реализации ФГОС ОО. В том числе: эффективность сочетания в работе традиционного и инновационного содержания и опыта деятельности педагога.
10 баллов
3.
Научно-методическая обоснованность (ценность) разработок. Полнота содержания учебного и другого материала, включенного в материал (программу, педагогическую разработку и т.п.), реалистичность, чувствительность к сбоям, эффективность с точки зрения времени, отведенного на реализацию и т.д. и т.п.
10 баллов
4.
Практическая ценность и социальная значимость предложенного материала (программы, педагогической разработки и т.п.), возможность адаптации для использования в других ОО.
10 баллов
5.
Преемственность содержания учебного материала в программе.
10 баллов
6.
Соответствие методов обучения поставленным целям.
10 баллов
7.
Связь целей и результативности в предложенном материале (программы, педагогической разработки и т.п.).
10 баллов
8.
Контролируемость итоговых результатов реализации программы.
10 баллов
9.
Соответствие материалов требованиям к содержанию и оформлению. Соответствие жанру разработки.
10 баллов
10.
Наличие и адекватность списка литературы.
10 баллов
Итоговая оценка программы
100 баллов
Уровни соответствия программы перечисленным требованиям:
1. 0 баллов, если программа не соответствует данному требованию;
2. 3 балла, если программа частично соответствует требованию;
3. 5 баллов, если программа в основном соответствует требованию;
4. 10 баллов, если программа полностью соответствует требованию
Рекомендации:
1. В образовательной цели занятия необходимо конкретно прописать формируемые знания, умения, навыки.
2. Рекомендуется дополнить конспект занятий литературой, рекомендуемой для самостоятельной работы учащихся.
Эксперт А.Р.Биктимирова, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского и татарского языков Казанского национального исследовательского технического университета им.А.Н. Туполева
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 192.75 Kb |
Количество скачиваний: | 9 |