Урок проводился в классе, обучающемся по программе Л.В.Занкова. В сценарий включены разнообразные формы деятельности, учитывались индивидуальные особенности учащихся. Проводились физкультминутки. Были включены и задания дефектолога. Учащиеся с удовольствием работали в группах, обсуждали, распределяли роли, договаривались о выполнении заданий. Учащиеся с помощью учителя  вывели цель и тему урока. Также ученики продемонстрировали, что у них сформирован навык устанавливать причинно-следственные связи между объектами природы. На уроке была рабоча обстановка. Урок достиг  цели.