Тема: Обобщающий урок по разделу «Природа». Будь природе другом!

Задачи: 1. Обобщить знания детей о живой и неживой природе, о растениях 

               и животных, сделать выводы о правилах поведения в природе.

               2. Развивать умение анализировать, обобщать, творческое    

               мышление, речь,  доказывать свое мнение, коммуникативные

               навыки в ходе работы в парах.

               3. Воспитывать любовь и бережное отношение к окружающей

               природе  - как источнику жизни, чувство взаимопомощи и

               ответственности.

               4. Способствовать профилактике утомления и укреплению осанки.

Оборудование: компьютерная презентация, картинки живой и неживой

               природы, карточки-фигурки с буквами, термометр, карточки с

               изображением явлений природы, книга «Орловское Полесье»,

               животные и растения, занесенные в Красную книгу, тест «Какие

              бывают животные?», «Какие бывают растения?»

Место проведения: класс, парты расставлены по командам, на столах тесты,

               карточки, учебники, рабочие тетради.