"Описание материала:

""Цели урока":

"Образовательные

• "отработка грамматического материала по теме «Настоящее длительное время»;
• "развитие умения устной коммуникации на материале темы «Настоящее длительное время».

"Развивающие

• "развитие навыков сотрудничества и самостоятельной деятельности;
• "развитие аналитической способности учащихся;
• "формирование мотивации к изучению английского языка.

"Воспитательные

• "формирование положительного отношения учащихся к уроку английского языка

""Задачи урока":

• "развитие умения устной диалогической и устной монологической речи;
• "активизация употребления в речи глаголов ("read", "write", "sleep", "eat", "swim", "play", "draw", "feed", "sing") в Настоящем Длительном времени;
• "аудирование текста (с опорой на картинку) с полным пониманием.

""Планируемые результаты":

"Личностные

• "проявление эмоционально-ценностного отношения к учебной проблеме;
• "формирование познавательной потребности.

"Метапредметные:

• "познавательные: осуществлять информационную переработку текста; анализировать, делать выводы;
• "коммуникативные: формулировать собственное высказывание, осуществлять речевое взаимодействие в ситуации общения;
• "регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу, слушать в соответствии с целевой установкой.

"Предметные (языковая компетенция):

• "понимать значение лексических единиц по теме;
• "полностью понимать короткий аудиотекст, содержащий знакомый материал;
• "формулировать устное монологическое высказывание с использованием изученных лексических единиц и грамматического материала.

""Тип урока": Урок систематизации и обобщения знаний и умений (грамматического материала).

""Используемые материалы": УМК «"Enjoy" "English" 5» Биболетова М.З., Трубанева Н.Н. – Обнинск: Титул, 2013; раздаточный материал (карточки со словами); картинки; ЦОР.

""Формы работы": фронтальная, индивидуальная, работа в паре.

" 

"