Наиболее активно мы черпаем словесные ассоциации в детские, школьные и студенческие годы. В отличие от опыта, который приобретается человеком в процессе познания мира, в результате собственных наблюдений за природой, людьми и за самим собой, словесные ассоциации имеют иной характер. Наше сознание и наши ассоциации неразделимы. Со времен Аристотеля различают по сходству, контрасту и смежности.

Ассоциации – это определённые реакции организма на внешний или внутренний раздражитель. Одними из внешних раздражителей выступают наши глаза, уши и мысли.

Поскольку ассоциации отражают некоторые существенные связи между объектами и явлениями реального мира, а следовательно, и между понятиями, законно сделать вывод, что они играют важную роль в строении лексической системы языка.