Цели:

Формирование основ научного мировоззрения и физического мышления. Расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов: освоение знаний о величине, характеризующей силовое действие одного тела на поверхность другого; формирование умения отличать явление ДАВЛЕНИЯ от физической величины, давление от силы.

Развитие интеллектуальных и творческих способностей. Умение ставить и разрешать проблему при индивидуальной и коллективной познавательной деятельности.

Предметные результаты:

1.    Ввести новую физическую величину «Давление», определять способ ее нахождения.

Метапредметные и личностные результаты:

Личностные УУД

1.    Формирование познавательных интересов учащихся.

Познавательные УУД

1. Анализировать условия и требования задачи.

2. Строить логичное рассуждение, включающее установление причинно-следственных связей.

3. Выражать структуру задачи разными средствами, выбирать обобщенные стратегии решения.

Коммуникативные УУД

1. Развивать способность с помощью вопросов добывать недостающую информацию.

Регулятивные УУД

1. Самостоятельно формулировать познавательную задачу

1. Выдвигать версии решения проблемы, осознавать конечный результат.

2. Работать по предложенному плану.

3. Уметь оценивать степень успешности своей индивидуальной образовательной деятельности.