Урок в 8 классе по теме: Химические реакции. Химические уравнения.

Место урока в разделе: второй урок при изучении раздела «Изменения, происходящие с веществами»

Тип урока: изучение нового материала.

Вид урока: беседа с использованием химического эксперимента.

Цель урока: выявить сущность химической реакции.

Задачи:

Образовательные: вспомнить отличительные признаки химической реакции; познакомить с условиями, необходимые для течения реакции; опытным путем доказать и сформулировать закон сохранения массы вещества.

Развивающие: продолжить развитие умений анализировать, сравнивать, делать самостоятельно выводы; продолжить развивать познавательный интерес обучающихся к учебному предмету.

Воспитательные: воспитать у обучающихся наблюдательность и внимание; толерантность по отношению к учителю и одноклассникам.

Материально – технические ресурсы: ПК, проектор, химическое оборудование и реактивы.

Оборудование: штатив с пробирками, химические весы, газоотводная трубка, спиртовка.

Реактивы: CuCO3, CuSO4, NaOH, HCL, NH4CL, смесь Fe и S, KMnO4 , H2O2 , MnO2, BaCL2 ,Na2SO4, фенолфталеин.

План урока:

• 1.Организационный момент
• 2.Опрос домашнего задания
• 3.Актуализация знаний
• 4.Целеполагание
• 5.Новый материал
• 6.Закрепление
• 7.Рефлексия
• 8.Домашнее задание