ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Учитель: Карачакова Эльмира Георгиевна

Класс: 7(ФГОС)
Тема урока: Алгоритм

1.     Цель  урока:

- закрепить представление об алгоритме, о видах алгоритмов: линейный, циклический и ветвящийся;

-закрепить умения составлять и выполнять линейные и нелинейные алгоритмы, записывать и читать схемы алгоритмов, используя условные знаки.

2.     Задачи:

Предметные: понимать запись алгоритмов, составлять линейные и нелинейные алгоритмы ( с ветвлениями и циклами)

Метапредметные:

    а) познавательные УУД:

  -развитие внимания, мышления, зрительной памяти учащихся;

 - извлекать знания из различных источников(текста, рисунков, схем, условных обозначений);

- умение ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного;

    б) коммуникативные УУД:

      - учить детей контролировать свою речь ( строить связной ответ) при выражении своей точки зрения по заданной тематике;

     - развивать умение высказывать свои мысли и доказывать свою точку зрения;

    - взаимодействовать друг с другом ( слушать сравнивать и оценивать ответы других)

   в) регулятивные УУД:

      -составлять план решения учебной задачи;

      - планировать последовательность шагов алгоритма для достижения цели; 

  Личностные:

    - формирование умения рефлексивной самооценки, умения анализировать свои действия, управлять ими

     - прививать учащимся умения общения и сотрудничества, опираясь на этические нормы,  уважать  мнение других.