Создать условия для формирования представлений о множественности направлений и образных языков изображения в искусстве XX в., о метафорическом претворении реальности в изобразительном искусстве; способствовать расширению понимания учащимися беспредметного абстрактного искусства XX в., языка изображения
в искусстве XX в. и множественности направлений

XX в. полон открытий в науке и технике, изменений взглядов на окружающий мир, ценностных ориентиров. Все это не могло не отразиться на развитии изобразительного искусства этого столетия. Это время противопоставлений одного течения
другому – увлечение авангардом и поиски реализма