Конспект урока по казахской литературе "Дайындығыңды баянда"
Предмет: | Другое |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Манейұлы Батырбек Маней
|
Сабақтың тақырыбы: Дайындығыңды баянда.
Мақсаты:
Барысы:
Шағын тест
1. «Ұлпан» романының жазылуына себеп
а/ достарының ұсынысы
в/ моншадағы тастағы жазуды көруі
с/ аңыз ізімен
д/ қиялдан құрастырылған
а/ Абылайв/ Жәңгірс/ Кенесарыд/ Тәуке
а/ Біжікенв/ Бибіс/ Балқадишад/ Балнұр
4.«Тезірек үйленбесем болмас» дегендей ой білдірген кім?
а/ Тобықтыв/ Тілектесс/ Тілекд/ Торсан
Картотекамен жұмыс.
І топ
1-сұрақ. Ұлпан күйеу баласына риза болды. Жо-оқ, Торсан ана сыйлай білетін жігіт екен. Білімді де ақ көңіл адам болар. Байлыққа қызықпау деген екінің бірінің қолынан келе бермейді. Қағазға бармағын басып, « » деген орысша жазуы бар мөр басты.
Сұрақ: Ұлпан қағазға қандай жазуы бар мөр басып еді?
Жауап: «Есеней Естемесов» деген жазуы бар мөр.
2-сұрақ. –Ұлпанбәйбіше, бұл тілегіңізді құдай алдындағы қарызымыздай көрерміз. Бірақ мұны да Керейдің өзі шешетін жат бауырдың суық қолын араластырмайтын жұмысы дегеніміз дұрыс болар.
Сұрақ: Бұл сөзді айтқан кім екенін табыңыз.
Жауап: Байдалы.
ІІ топ
1-сұрақ. -Немеремнен туған баланың маңдайынан бір иіскесем болады. Содан соң алатын құдай ала берсін.
Сұрақ: Бұл кімнің сөзі?
Жауап: Ұлпанның шешесі Несібелінің сөзі.
2-сұрақ. –Сонда Сыбанның қай жақ шетіне қондырасың? –деп қалды Айтолқын.
-Оттамай отыр! –дедіЕменалы.
Сұрақ: Еменалы мен Айтолқынның осы сөзінен кейін Ұлпан не деп айтты?
Жауап: -Қалаған жеріңе қон! Шақыр балаларды, қазір көшесің –деді.
ІІІ топ
1-сұрақ.-Торсан бұзық адам екен... енді менің денеме... соның қолын... тигізе көрме, апа!
Сұрақ: Бұл кімнің сөзі екенін табыңыз.
Жауап: Бұл – Біжікеннің сөзі.
2-сұрақ. –Жақсы болса, сол жігіт осы үйге бала болғысы келеді.
-Еһе...
-Күйеу бала болады. Саған күйеу, маған күйеу бала болады.
-Оһо...
-Ризасың ғой?
Сұрақ: Ұлпан мен Біжікеннің осы әңгімесінен кейін анасының сұрағына Біжікен өз келісімінқандай қимыл-әрекетпен жеткізді?
Жауап: Үн қатпай, шешесін қатты құшақтап, бет-аузынан сүймеген жер қалдырған жоқ.
1/ мінездеме жазу
2/ дәлелді мінездеме беру
І топ.Ұлпан бейнесіне дәлелді мінездеме жазыңыз.
1/ қамқорлығын қайдан көреміз?
2/ ақылдылығын қай тұстан көреміз?
ІІ топ. Торсан бейнесіне дәлелді мінездеме жазыңыз.
1/ Бұзықтығын қай жерден көреміз?
2/ Қулығын қай маңнан көреміз?
ІІІ топ. Біжікен бейнесіне дәлелді мінездеме жасаңыз.
1/ Кіршіксіз тазалығын қай тұстан көреміз?
2/ Мейірімділігін қайдан көреміз?
І топ. «Қазақтың елжанды аналары-ай!»
/көркем тілмен ойыңды толғап жаз/
ІІ топ. «Қазақтың ержүрек қыздары»
/Әлия, Мәншүк, Ләззат, Сәбира т.б. Ұлпанмен салыстыру/
ІІІ топ. Ұлпан туралы өлең шығару/мына үлгілерді басшылыққа алу/
І шумағы
- - дананы
- - ананы
- - -
- - жанады!
Мақсатқа жеттік пе? Кестені толтыру
І топ «Ұлпан» романындағы Ұлпан бейнесі
ІІ топ Торсан бейнесі
ІІІ топ Біжікен бейнесі
Бағалау парақтарын жинап алып, бағалау, мұғалім тарапынан оқушы жауабына талдау жасау.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 60 Kb |
Количество скачиваний: | 9 |