Данный урок  математики разработан в рамках реализации программы УМК «Школа России».

Цели урока.

¾     Познакомить учащихся с новым видом треугольников – разносторонний, равносторонний и равнобедренный.

¾     Продолжить работу по расширению геометрических представлений и знаний учащихся, развитию их пространственного воображения и логического мышления, формировать графическую грамотность.

¾     Учить анализировать форму, пространственное положение и взаимное расположение фигур на плоскости, строить чертежи.

¾     Уделить особое внимание на уроке таким важным геометрическим понятиям как периметр фигуры.

¾     Продолжить работу по совершенствованию вычислительных навыков, решению текстовых задач.

Оборудование урока:

1)магнитная доска с геометрическими фигурами;

2)карточки с заданиями;

3)у каждого уч-ся простой карандаш, цветные карандаши, линейка, учебник, тетрадь.