В совместной  деятельности с учителем учиться: строить ломаные замкнутые и незамкнутые, их обозначать; находить в окружающей обстановке предметы, состоящие из ломаных линий; использовать знания табличных случаев умножения числа 2; выполнять сложение и вычитание величин и сравнивать их; решать задачи в одно-два действия.

Под руководством учителя учиться определять цель учебной деятельности, составлять план выполнения учебных заданий, проговаривая последовательность выполнения действий, соотносить выполненное задание с образцом, выполнять под руководством учителя УД в практической и мыслительной форме; подводить итог урока, делать выводы и фиксировать в конце урока удовлетворённость и неуд. своей работой на уроке.