Тип урока: изучение нового материала

Цель урока: Развитие основных видов универсальных учебных действий через знакомство с понятиями: ломаная линия, звенья ломаной линии, вершины ломанной линии.

Задачи:

Личностные

Регулятивные

Познавательные

Коммуникативные

Методы работы: Объяснительно-иллюстративные, частично- поисковые, словесные,наглядные, практические.

Оборудование и технические средства обучения: компьютер, интерактивная доска, учебник, карандаши, линейка, счетные палочки, звездочка для рефлексии, таблички со словами (незамкнутая, замкнутая, звено, ломаная), таблички с примерами, таблички с отрезками, лачами, прямыми, ломаной.

Автор учебника: Л.Г.Петерсон