Цель: 1.      Отработка навыков сравнения обыкновенных дробей. 2.      Воспитание аккуратности при работе с карандашом и линейкой. 3.      Привитие интереса к математике.Тип урока: Комбинированный урок.I. Организационный момент. (Сообщить тему и цель урока).II. Проверка усвоения изученного.1). Устная работа. Поиграем в игру. Я называю дробь. Вы мне называете меньшую. Затем я еще меньшую, вы - еще меньшую и т.д. Выиграет тот, кто назовет дробь, меньше которой уже дробей нет. Мы с вами расположили обыкновенные дроби в порядке убывания.