Тема урока: Воздух

Цель урока: формировать у учащихся представления о воздухе, движение воздуха, познакомить с возможностями воздуха, его значением для живой природы развивать наблюдательность исследовательские умения, прививать желание узнавать окружающий мир, заботиться про чистоту воздуха.

Ожидаемые результаты: ученики должны называть возможности воздуха, объяснять ход исследования, делать выводы, уметь объяснять почему воздух нужно охранять.

Оборудование: посуда с водой, пустая прозрачная бутылка, мел, воздушные шарики, мяч, мыльные пузырьки, свечка.

Тип урока: изучение нового материала.

Применяемые приёмы: "Да или нет","Карусель", "Ассоциативный куст".