Цели: - в игровой форме ознакомиться с правами ребёнка;  

 - формировать у учащихся представление о том, что значит быть гражданином, о правах и обязанностях граждан России;

- формировать представление об основном законе страны – Конституции;

  - формировать положительное отношение к правам и их выполнению;
- развивать кругозор, коммуникативные навыки посредством работы в группах; 

 - способствовать формированию правовой культуры учащихся.

Тип урока: изучение нового материала.

Роль и место данной темы в курсе: тема изучается в 3 классе в течение 1 урока в рамках тематического блока «Наше государство. Человек в обществе» и призвана сформировать у учащихся общее представление о том, что значит быть гражданином, о Конституции, о правах и обязанностях граждан России, ребёнка – младшего школьника.
Основные вопросы темы: понятия - гражданин, Конституция – основной закон государства, права и обязанности граждан.

Ожидаемые результаты обучения: в результате изучения данной темы учащиеся:
- получат представление о человеке как гражданине страны;
- ознакомятся с отдельными статьями Конституции Российской Федерации;
- узнают о правах и обязанностях младшего школьника.

Оборудование:   колонки, компьютерная презентация урока в виде слайдов, чистый лист бумаги, мяч, фломастеры, цветные карандаши, листы А3, бирочки с названием групп « Право на жизнь», Право на имя», « Право иметь семью», « Право на образование», «Право на здоровье», текст стихотворения для театра экспромта,