1. Организационный момент. (Цель – подготовка учащихся к работе на уроке)

- по звонку сесть на свое место;

- определение отсутствующих;

- проверка готовности к уроку (рабочие место, рабочая поза, внешний вид);

- настрой учащихся на работу, организация внимания;

Психологический настрой:

- Ребята, сегодня урок ознакомления с окружающим миром проведу я. Меня зовут Ирина Владимировна.

- Встаньте, повернитесь и друг другу - улыбнитесь. Повернитесь теперь ко мне - улыбнитесь вдвойне. Тихо садитесь. Руки вот так положите (показ), меня на уроке внимательно слушайте, активно отвечайте и дисциплину соблюдайте.