Урок русского языка в 3 классе по теме "Корневые орфограммы" был представлен на конкурс "Учитель года 2014". Урок закрепления, где дети повторяют изученные корневые орфограммы. Все этапы урока были направлены на реализацию познавательных учебных действий. Умение ориентироваться в своей системе знаний по теме «Корневые орфограммы». Дети использовали ранее полученные знания по теме «Проверяемая и непроверяемая безуд. гл. в корне слова», применяли их при выполнении заданий на снежинках дети учились работать в парах, проводили коллективное исследование однокоренных слов, выполняя задание профессора Самоварова и по итогам своей работы делали выводы. При повторении правописания безуд. гл. дети учились заполнять таблицу, а при закреплении правила проверки парной согласной в корне слова и при подборе однокоренных слов с чередующейся согласной ученики сформулировали с моей помощью цель урока и составили план для решения учебной проблемы. Данная работа вызвала определенные затруднения, но дети справились. На этапах закрепления и повторения дети определяли степень успешности своей работы с помощью листа самооценки, используя условные знаки. В ходе урока ученики закрепили и повторили тему раздела «Состав слова».