Цель урока: создать условия для открытия новых знаний и систематизации полученных.

Тип урока: Урок-путешествие. Систематизация полученных знаний .

Задачи урока:

• Вспомнить и обобщить знания о правописании шипящих жи – ши, ча – ща, чу – щу.
• Выработать навык правописания сочетаний жи – ши, ча – ща, чу – щу.
• Развивать орфографическую зоркость при выполнении самостоятельной работы.
• Развивать фонематический слух, память, внимание, речь.
• Формировать умения слушать и корректно оценивать ответы одноклассников.

Методы обучения: деятельностный.

• Создание проблемной ситуации;
• Поисковый;
• Наглядно-иллюстративный;
• Словесный.
• Формы организации деятельности:
• Индивидуальная;
• Коллективная;
• Парная.

Средства обучения:

• Мультимедийный проектор;
• Наглядные пособия;
• Дидактический материал;
• Макбуки.